Casual comparative research adalah pendekatan penelitian yang digunakan untuk mengidentifikasi kemungkinan hubungan sebab-akibat melalui perbandingan kelompok yang telah memiliki perbedaan alami. Metode ini termasuk dalam kategori penelitian non-eksperimental karena peneliti tidak melakukan manipulasi variabel terhadap subjek penelitian (Creswell, 2014). Dalam praktik akademik, pendekatan ini sering digunakan untuk memahami fenomena pendidikan, sosial, manajemen, dan kebijakan publik berdasarkan data nyata yang telah tersedia di lapangan.

Pendekatan ini menjadi solusi metodologis ketika eksperimen tidak dapat dilakukan. Faktor etika, keterbatasan kontrol, atau kondisi yang sudah terjadi membuat peneliti tidak bisa memberikan perlakuan langsung. Misalnya, membandingkan hasil belajar siswa dari latar belakang ekonomi berbeda atau membandingkan kepuasan kerja karyawan dari budaya organisasi tertentu. Situasi seperti ini lebih tepat dianalisis menggunakan casual comparative research (Fraenkel, Wallen, & Hyun, 2012).

Dalam dunia pendidikan tinggi, metode ini sangat populer karena realistis diterapkan dalam penelitian mahasiswa. Data dapat diperoleh dari dokumentasi, arsip, maupun laporan resmi lembaga. Selain itu, hasil penelitian berbasis kondisi nyata sering kali lebih aplikatif untuk pengambilan keputusan. Pengertian dan Dasar Teori Casual Comparative Research

Casual comparative research merupakan metode penelitian yang bertujuan menemukan kemungkinan hubungan sebab-akibat dengan membandingkan kelompok berdasarkan variabel yang telah terjadi. Creswell (2014) dalam Research Design menjelaskan bahwa desain ini dikenal sebagai ex post facto research, yaitu penelitian yang dilakukan setelah peristiwa terjadi tanpa manipulasi variabel.

Penelitian ini dimulai dari variabel dependen yang sudah terlihat, kemudian peneliti melacak variabel independen yang mungkin menjadi penyebab. Karena tidak ada perlakuan langsung, hubungan kausal yang ditemukan bersifat indikatif. Oleh karena itu, penggunaan analisis statistik menjadi sangat penting untuk memastikan bahwa perbedaan yang muncul memiliki makna ilmiah (Field, 2018).

Dalam pendidikan, pendekatan ini sering digunakan untuk membandingkan metode pembelajaran di sekolah berbeda. Data yang dianalisis dapat berupa nilai akademik, tingkat kelulusan, atau hasil evaluasi institusional. Laporan resmi dari kementerian pendidikan atau lembaga evaluasi pendidikan menjadi sumber penting data penelitian.

Fraenkel et al. (2012) menegaskan bahwa metode ini tetap memiliki validitas ilmiah selama desain penelitian sistematis dan instrumen pengukuran reliabel. Artinya, penelitian non-eksperimental pun dapat menghasilkan temuan bermakna jika dilakukan secara metodologis benar.

Secara teoretis, casual comparative research berada di antara penelitian deskriptif dan eksperimen. Ia mencoba menjelaskan sebab suatu fenomena, tetapi tidak memiliki kekuatan kontrol variabel seperti eksperimen murni.

• Mengkaji hubungan sebab-akibat tanpa manipulasi langsung
• Menggunakan data yang telah terjadi (ex post facto)
• Mengandalkan analisis statistik komparatif
• Banyak digunakan dalam pendidikan dan ilmu sosial
• Posisi metodologis berada antara deskriptif dan eksperimen

Baca juga: Karakteristik Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif dalam Pendekatan Ilmiah Modern

Karakteristik Metodologis Casual Comparative Research

Karakteristik utama casual comparative research adalah tidak adanya manipulasi variabel oleh peneliti. Semua variabel sudah terjadi sebelum penelitian dilakukan. Peneliti hanya mengamati dan membandingkan kondisi yang ada.

Ciri berikutnya adalah penggunaan kelompok pembanding. Minimal terdapat dua kelompok dengan kondisi berbeda yang dianalisis menggunakan teknik statistik seperti uji t atau ANOVA (Field, 2018). Perbandingan ini bertujuan menemukan perbedaan signifikan antar kelompok.

Data yang digunakan biasanya bersifat historis atau sekunder. Peneliti dapat memanfaatkan arsip akademik, laporan organisasi, maupun data resmi pemerintah seperti Badan Pusat Statistik (https://www.bps.go.id). Sumber resmi meningkatkan kredibilitas penelitian.

Desain ini bersifat retrospektif. Peneliti melihat kembali faktor penyebab di masa lalu untuk menjelaskan kondisi saat ini. Pendekatan ini berbeda dengan eksperimen yang bersifat prospektif.

Karakter terakhir adalah keterbatasan kontrol terhadap variabel luar. Oleh karena itu, kesimpulan sebab-akibat harus disertai argumentasi teoritis kuat dan tidak bersifat mutlak.

• Tidak ada manipulasi variabel oleh peneliti
• Menggunakan kelompok pembanding
• Memanfaatkan data historis atau sekunder
• Bersifat retrospektif
• Kontrol variabel luar terbatas

Prosedur Pelaksanaan Penelitian

Pelaksanaan casual comparative research memerlukan langkah sistematis agar hasil penelitian valid dan reliabel sesuai pedoman penelitian ilmiah (APA, 2020).

Peneliti memulai dengan merumuskan masalah penelitian berbasis perbedaan kondisi antar kelompok. Rumusan masalah harus jelas dan terukur agar analisis komparatif terarah.

Selanjutnya peneliti mengidentifikasi variabel yang diduga berpengaruh terhadap hasil yang diamati. Tahap ini menentukan kelompok pembanding yang relevan.

• Menentukan kelompok pembanding berdasarkan karakteristik ilmiah
• Mengumpulkan data melalui dokumentasi, observasi, atau survei
• Menggunakan instrumen valid dan reliabel
• Menganalisis data dengan teknik statistik komparatif
• Menafsirkan hasil berdasarkan teori dan bukti empiris

Kelebihan dan Keterbatasan Pendekatan

Casual comparative research memiliki kelebihan yang membuatnya populer dalam penelitian sosial dan pendidikan. Metode ini fleksibel serta tidak membutuhkan laboratorium khusus.

Selain itu, penelitian dapat dilakukan dengan data yang sudah tersedia sehingga lebih hemat waktu dan biaya. Pendekatan ini cocok untuk penelitian mahasiswa maupun penelitian institusional.

• Tidak memerlukan manipulasi variabel
• Lebih hemat biaya dan waktu
• Dapat digunakan ketika eksperimen tidak etis
• Menggunakan data nyata

Namun terdapat keterbatasan yang perlu dipahami agar interpretasi hasil tidak berlebihan.

• Sulit memastikan hubungan sebab-akibat mutlak
• Rentan bias seleksi
• Variabel pengganggu sulit dikontrol
• Kesimpulan bersifat indikatif

Penerapan di Dunia Nyata

Dalam pendidikan, casual comparative research digunakan untuk membandingkan efektivitas kurikulum atau metode pembelajaran. UNESCO menekankan pentingnya evaluasi berbasis data nyata dalam kebijakan pendidikan (https://www.unesco.org).

Dalam manajemen, pendekatan ini membantu membandingkan budaya organisasi dan kinerja karyawan sebagaimana dibahas dalam Organizational Behavior oleh Robbins & Judge (2017).

Di bidang kebijakan publik, metode ini dipakai untuk membandingkan dampak kebijakan antar wilayah menggunakan data statistik resmi pemerintah.

• Evaluasi kurikulum pendidikan
• Analisis budaya organisasi dan kinerja
• Perbandingan dampak kebijakan publik
• Penelitian sosial berbasis data sekunder

FAQ

1. Apa itu casual comparative research?
   Metode penelitian non-eksperimental untuk membandingkan kelompok dan menemukan kemungkinan hubungan sebab-akibat.

2. Apakah metode ini termasuk eksperimen?
   Tidak, karena tidak ada manipulasi variabel.

3. Di bidang apa metode ini sering digunakan?
   Pendidikan, manajemen, sosial, dan kebijakan publik.

4. Apa kelebihan utamanya?
   Fleksibel, hemat biaya, dan dapat digunakan pada kondisi nyata.

5. Apa kelemahannya?
   Hubungan kausal tidak mutlak karena kontrol variabel terbatas.

Baca juga: Contoh Penerapan Prinsip Penelitian Skripsi dan Karya Ilmiah

Kesimpulan

Casual comparative research merupakan metode komparatif non-eksperimental yang efektif untuk memahami hubungan sebab-akibat berbasis kondisi nyata. Dengan desain sistematis, analisis statistik tepat, serta dukungan referensi tepercaya, metode ini relevan untuk penelitian akademik modern dan menjadi pilihan strategis bagi mahasiswa yang menyusun penelitian ilmiah berkualitas termasuk skripsi malang.

Untuk mendapatkan informasi terbaru dan terpercaya seputar skripsi, terus ikuti berbagai artikel edukatif dari Skripsi Malang serta manfaatkan layanan pendampingan skripsi dan tugas akhir dengan menghubungi Admin Skripsi Malang, agar Anda dapat Konsultasikan kesulitan Anda dan raih kelulusan studi lebih cepat.